Dzisiaj na zajęciach zastanowicie się, co moglibyście zrobić, aby świat, w którym żyjecie zmienić na lepszy. Wyjaśnicie powiedzenia o zwierzętach. Utrwalicie części mowy. Rozwiążecie zadania tekstowe. Przypomnicie sobie, jak rozwija się mieczyk. Powtórzycie etapy rozwoju rośliny, od nasiona do drzewa. Użyjecie wyobraźni i pomysłowości do narysowania kredkami obrazka do wybranego powiedzenia o zwierzętach.
ZACZYNAMY
Otwórzcie Podręcznik na stronie 35 przeczytamy
wzorowo wiersz pt."Marzenia".
Powiedzcie, co moglibyście zrobić, aby zmienić świat? Czy jest coś, co można by naprawić?
Otwórzcie Ćwiczenia Piszę wykonamy zadania 3 i 4 ze stron 62 i 63.
W tym tygodniu czytaliśmy baśń, której głównymi bohaterami były zwierzęta. Zwierzęta są też tematem naszych dzisiejszych zajęć. Będziemy wyjaśniać powiedzenia o zwierzętach.
Zadanie domowe zapisałam dla Was w prezentacji.
Matematycy na start! Otwórzcie Ćwiczenia na stronie 37 rozwiążemy zadania 1 i 2.
Sprawdzimy jak radzicie sobie z czytaniem wielocyfrowych liczb.
Na zadanie domowe z matematyki wykonajcie proszę w Ćwiczeniach zadania 1,2 i 3 ze strony 86.
Na zajęciach ze środowiska przypomnicie sobie jakie są różnice między bulwą i cebulką.
Poznacie ciekawostki o mieczykach oraz
utrwalimy wiedzę o etapach rozwoju rośliny, od nasiona do drzewa.
Na zadanie ze środowiska przesyłamy zdjęcie
zadania 3 ze strony 29 z Podręcznika.
Zadanie wykonajcie proszę w zeszycie do polskiego.
Pracujemy z Podręcznikiem na stronach 32 i 33
oraz w Ćwiczeniach na stronie 32.
Utrwalenie wiadomości ułatwi nam prezentacja.
W czwartki mamy plastykę, narysujcie
na kartce ilustrację do wybranego powiedzenia
o zwierzętach.
Technika pracy dowolna.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz