30 listopada 2020

Dzisiaj na zajęciach porozmawiacie o Sri Lance 

 i ochronie żółwi. Poznacie rodzaje rzeczownika 

w liczbie pojedynczej. Będziecie doskonalić

sprawność liczenia i ilustrować obliczenia

na osi liczbowej.

ZACZYNAMY

Dzisiaj opowiem wam o dalekim azjatyckim kraju.

Opowieść zilustruje nam poniższa prezentacja dowiecie się z niej m.in. o wylęgarni żółwi w Kosgodzie.

Posłuchajcie teraz tekstu.

Otwórzcie proszę Podręcznik na 

stronach 60, 61.

Odpowiedzcie (ustnie) na pytania do tekstu

s.61 zadanie 1, 2 i 3.

Czy wiecie, które zwierzęta zagrożone są wyginięciem? 

Dlaczego powinniśmy je chronić?

Otwórzcie Ćwiczenia na stronie 36

i wykonajcie zadanie 1 i 2.

Pomoże wam prezentacja.

Zapiszemy to co najważniejsze
w zeszycie.

Zapis lekcji znajduje się w prezentacji.

Poszukajcie.

Na zadanie z polskiego wykonajcie

zadanie 1 ze strony 36 z Ćwiczeń Piszę.

To zadanie wysyłacie do mnie.

Pamiętajcie macie na to czas do czwartku.

Matematycy, na start! –Teraz przez 10 minut doskonalcie rachunek pamięciowy na kartkach.

W zeszycie wykonamy zadnia 2 i 3 

z Podręcznika s. 60.

Na zadanie z matematyki wykonajcie

zadanie 2 z Ćwiczeń Liczę ze strony 28.

Wykonajcie proszę ćwiczenia gimnastyczne 

lub pobawcie się na świeżym powietrzu pod okiem rodziców.

Zadanie dodatkowe dla chętnych.
Sprawdź, czy rozróżniasz rodzaje rzeczownika.

ZADANIA NA OCENĘ

Te zadania oceniamy,

więc dziś mocno się staramy.

ZADANIE NA OCENĘ Z MATEMATYKI

Na zadanie z matematyki przesyłamy

zadanie 1 z Ćwiczeń strona 65.

ZADANIE NA OCENĘ Z POLSKIEGO

Na zadanie z polskiego przesyłamy

 zadanie 1 z Ćwiczeń 

strona 36.

ZADANIE NA OCENĘ ZE ŚRODOWISKA

Na zadanie ze środowiska przesyłamy

zadanie 3 z Ćwiczeń ze strony 64.

Zdjęcia zadań przesyłamy do czwartku (3.12.20).

Jest cały tydzień na ich staranne wykonanie.

Nie spieszcie się.

Zadanie dodatkowe- dla chętnych

(czas przedłużam do 3 grudnia).

Opisz w 6-7 zdaniach swoją ulubioną pluszową zabawkę.

To zadanie zróbcie proszę w zeszycie do polskiego.

27 LISTOPADA 2020

Dzisiaj na zajęciach posłuchacie wypowiedzi

dzieci na temat tego, o jakich zwierzętach marzą.

Będziecie też wykonywać skarbonkę w kształcie

świnki.

ZACZYNAMY

Otwórzcie proszę Podręcznik na 

stronach 58, 59 i głośno przez 20 minut

czytajcie ten tekst.

Teraz wysłuchamy wypowiedzi dzieci

na temat tego o jakich zwierzętach marzą.

Posłuchajcie kto o jakim zwierzątku marzy

i dlaczego.

Otwórzcie Ćwiczenia na stronie 34

i wykonajcie zadanie 1 i 2.

W pracy pomoże wam poniższa prezentacja.

Teraz wykonamy zadanie 3, 4 i 5 na kolejnej stronie(35).

Na zadanie z polskiego wykonajcie
zadanie 2 ze strony 36 z Ćwiczeń

Na zajęciach z techniki zrobicie

świnkę skarbonkę lub skarbonkę z podobizną innego zwierzaka.

Poniżej link do pracy.

Uwaga ta praca rozłożona jest na dwa tygodnie.

Jeśli ktoś ma inny pomysł na skarbonkę może

go wykorzystać.

ŚWINKA SKARBONKA

Wykonajcie proszę ćwiczenia gimnastyczne lub pobawcie się na świeżym powietrzu pod okiem rodziców.

26 LISTOPADA 2020

Dzisiaj na zajęciach opiszecie psa labradora

bohatera czytanki pt."Czaruś, mały uciekinier". Nauczycie się wykonywać obliczenia

z nawiasami. Opowiecie o zwierzętach roślinożernych.

ZACZYNAMY

Otwórzcie proszę Podręcznik na 

stronach 58, 59 i odszukajcie w opowiadaniu "Czaruś, mały uciekinier" fragmenty opisujące psa

Czarusia. Odczytajcie je głośno.

Zapiszcie je pod pytaniami dotyczącymi
 rasy, koloru oczu, sierści, łap i uszu Czarusia.
Na podstawie opisanych sytuacji wpiszcie przymiotniki opisujące Czarusia.

Pracujemy teraz
w Ćwiczeniach na stronie 33

wykonujemy zadanie 3 (dwie pierwsze kropki).

                      

                               Lekcja                           26 XI 20

Opisujemy psa Czarusia.

Ćw. s.33 zad 3(kropka).

Teraz opiszemy labradora, bohatera naszej czytanki.

Pomoże wam w tym, poniższa prezentacja.

Zadanie domowe

Opisz wybrane zwierzę.

Matematycy, na start! –Teraz przez 10 minut doskonalcie rachunek pamięciowy na kartkach.

Rozwiążemy zad. 2 i 3 na stronie 62

w Ćwiczeniach.

Na zadanie powtórzcie sobie tabliczkę mnożenia

pomogą wam w tym te zadania interaktywne.

Dzisiaj na zajęciach ze środowiska opowiemy sobie

o zwierzętach roślnożernych.

Otwórzcie Podręcznik na stronie 58.

I wykonajcie zadanie 1.

W Ćwiczeniach na stronie 60 zrobimy zadanie 2.

Na plastyce wykonajcie pracę pt.

"Portret ulubionego zwierzaka". 

Technika pracy jest dowolna.

Zachęcam do przysłania mi swoich prac.

25 LISTOPADA 2020

 

Dzisiaj na zajęciach porozmawiacie o zwierzętach hodowanych przez was w domu. Uporządkujecie zdania w kolejności logicznej. Opiszecie kotka Milusia. Nauczycie się wykonywać obliczenia

z nawiasami. 

ZACZYNAMY

Otwórzcie proszę Podręcznik na 

stronach 58, 59 i głośno przez 20 minut

czytajcie ten tekst.

Teraz opowiemy o naszych pupilach.

Pomogą nam pytania.

Czy ktoś z Was ma w domu zwierzątko?

Jak się nimi opiekujecie?

Jak je nazwaliście?

Czym je karmicie?

Otwórzcie Ćwiczenia na stronie 32

i wykonajcie zadanie 2 i 2(kropka).

Zapiszemy te zdania
w zeszycie.

                             Lekcja                     25 XI 20
Opisujemy kotka Milusia.

Ćw. s 32 zad. 2

Na zadanie z polskiego wykonajcie
(kto nie zrobił)zadania samokontroli.

Pamiętajcie macie na to czas do czwartku.

Matematycy, na start! –Teraz przez 10 minut doskonalcie rachunek pamięciowy na kartkach.

Powtórzcie sobie też to co już powinniście wiedzieć o kolejności wykonywania działań.
Pomoże wam w tym filmik.

 Teraz wykonamy zadnie 4 

z Podręcznika s. 60.

Te przykłady zapiszemy w zeszycie.

                               Lekcja                         25 XI 20 

Utrwalamy nawiasy.

P. s 60 zad.4

Rozwiążemy też zad.1 na stronie 62

w Ćwiczeniach.

Na zadanie z matematyki wykonajcie
(kto nie zrobił)zadania samokontroli.

Pamiętajcie macie na to czas do czwartku.

Wykonajcie proszę ćwiczenia gimnastyczne lub pobawcie się na świeżym powietrzu pod okiem rodziców.

Dzisiaj jest Dzień Pluszowego Misia,

z tej okazji możecie dostać wyjątkową ocenę.

Warto się postarać.

Zadanie dodatkowe- dla chętnych

(czas do poniedziałku 30 listopada).

Opisz w 6-7 zdaniach swoją ulubioną pluszową zabawkę.

Chcecie sobie przypomnieć, jak świętowaliśmy rok temu? Naciśnijcie fotę. 

ZAPRASZAM

24 LISTOPADA 2020

 

Dzisiaj na zajęciach porozmawiacie o zwierzętach hodowanych w domu. Utrwalicie zasady pisowni
z "rz". Odczytacie informacje znajdujące się na plakacie. Napiszecie odpowiedzi

do pytań. Będziecie

doskonalić sprawność liczenia i rozwiązywania zadań. Nauczycie się wykonywać obliczenia

z nawiasami. Na zajęciach z muzyki posłuchacie przepięknej muzyki Piotra Czajkowskiego, która stanowi

szczególną ilustrację do baśni.

ZACZYNAMY

Otwórzcie proszę Podręcznik na 

stronach 58, 59 i głośno przez 20 minut

czytajcie ten tekst.

Otwórzcie Ćwiczenia na stronie 31

i wykonajcie zadanie 1, 1(kropka), 2.

Obejrzyjcie plakat i odczytajcie zamieszczone na nim informacje. Teraz zapiszemy nasze odpowiedzi

na pytania Ćwiczenia strona 32 zadanie 1.

To zadanie zrobimy w zeszycie.

Na pytania odpowiemy ustnie.

Jak je zapisać? Podpowiedź jest w prezentacji.

Teraz porozmawiamy o tym, jakie zwierzęta można hodować w domach. Pomoże nam w tym poniższa prezentacja.

Matematycy, na start! –Teraz przez 10 minut doskonalcie rachunek pamięciowy na kartkach.

Przypomnimy sobie dzisiaj to co już wiemy 

o kolejności wykonywania działań.

Poznamy też zasadę użycia w matematyce nawiasów.

Obejrzymy ten krótki film.

Otwórzcie Podręcznik na stronie 60

i zapiszcie w zeszycie.

                        Lekcja                   24 XI 20 r

Działania z nawiasami.

Zapamiętam!

Jeżeli w działaniu występują nawiasy, dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie, najpierw wykonujemy działania w nawiasach,

potem mnożymy lub dzielimy,

na koniec dodajemy lub odejmujemy.

Podr. s. 60, zad. 1.

Te przykłady obliczymy w zeszycie.

Na zadanie z matematyki i polskiego

wykonajcie

(kto nie zrobił)zadania samokontroli.

Pamiętajcie macie na to czas do czwartku.

A teraz czas na muzykę.

Nasze jesienne prace

 

23 LISTOPADA 2020

Dzisiaj na zajęciach posłuchacie opowiadania "Czaruś, mały uciekinier" o bohaterskiej dziewczynce. Powiecie, dlaczego Zosia została bohaterką. Wyjaśnicie, co to znaczy być dobrym

człowiekiem i na czym polega bohaterstwo. Zapiszecie kodeks postępowania ze zwierzętami.

Będziecie rozwiązywać złożone zadania tekstowe.

ZACZYNAMY

Otwórzcie proszę Podręcznik na 

stronach 58, 59 i głośno przez 20 minut

czytajcie ten tekst.

Odpowiedzcie(ustnie)na pytania do tekstu. Podręcznik s.59 zad. 1,2,3,4,5 i 6.

Otwórzcie Ćwiczenia na stronie 30

i wykonajcie zadanie 1.

Zadanie 2 wykonacie (ustnie).

Teraz zrobicie zadanie 3.

Obejrzyjcie poniższą prezentację.

Zapiszcie zbiór zasad postępowania 

ze zwierzętami 

w zadaniu 3 w Ćwiczeniach

pomoże wam powyższa prezentacja.

Na zadanie z polskiego wykonajcie

(kto nie zrobił)zadania samokontroli.

Pamiętajcie macie na to czas do czwartku.

Otwórzcie Ćwiczenia na stronie 61 i wykonajcie 

zadanie 1,2 i 3.

Na zadanie z matematyki wykonajcie
(kto nie zrobił)zadania samokontroli.

Pamiętajcie macie na to czas do czwartku.

Wykonajcie proszę ćwiczenia gimnastyczne lub pobawcie się na świeżym powietrzu pod okiem rodziców.

ZADANIA NA OCENĘ

 

Te zadania oceniamy,

więc dziś mocno się staramy.

ZADANIE NA OCENĘ Z MATEMATYKI

Na zadanie z matematyki przesyłamy

z Ćwiczeń zadania samokontroli

strony 58 i 59.

ZADANIE NA OCENĘ Z POLSKIEGO

Na zadanie z polskiego przesyłamy

z Ćwiczeń zadania samokontroli

strony 28 i 29.

ZADANIE NA OCENĘ ZE ŚRODOWISKA

Na zadanie ze środowiska przesyłamy

zadanie 1 (druga kropka-na dole strony) 

z podręcznika ze strony 54.

Uwaga!

Pomoże wam ilustracja na stronie 47.

Zdjęcia zadań przesyłamy do czwartku(26.11.20). 

Jest cały tydzień na ich staranne wykonanie.

Nie spieszcie się.

20 LISTOPADA 2020

Dzisiaj na zajęciach przeczytacie tekst o historii Polski. Na podstawie tekstu zaznaczycie
właściwe zakończenia zdań. Wyszukacie w tekście rzeczowniki i określicie ich rodzaje. Podpiszecie
obrazki. Utworzycie rodziny podanych wyrazów.
Dokonacie
oceny swoich umiejętności matematycznych
i polonistycznych zgodnie z wykonanymi zadaniami.

ZACZYNAMY

Otwórzcie proszę Podręcznik na 

stronach 56, 57 i głośno przez 20 minut

czytajcie ten tekst.

Teraz opowiemy baśń H. Ch. Andersena

pt."Nowe szaty cesarza".

Pomoże nam w tym plan wydarzeń

i poniższa prezentacja.

Otwórzcie Ćwiczenia na stronach 28 i 29

i wykonajcie zadania samokontroli

z edukacji polonistycznej.

Na edukacji matematycznej będziemy pracować

w Ćwiczeniach na stronie 59.

Wykonajcie zadania samokontroli 4,5 i 6.

Na zadanie domowe z matematyki 

z Ćwiczeń Liczę zróbcie zadanie

3 na stronie 26 i 4 na stronie 27.

Wykonajcie proszę ćwiczenia gimnastyczne lub pobawcie się na świeżym powietrzu pod okiem rodziców.

W wolnym czasie poćwiczcie te zadania.

To zadania dodatkowe.

Tabela mnożenia i dzielenia

Słonie origami

Ten słoń nazywa się Bombi.

Ma trąbę, lecz na niej nie trąbi.

Dlaczego? Nie bądź ciekawy -

To jego prywatne sprawy.

Jan Brzechwa

Galeria naszych słoni origami.

Dziękuję wszystkim, którzy wysłali swoje
piękne prace.

                                     To praca Karola.

                                  To praca Damiana.

                                    To praca Mileny.

To praca Oskara B.

To praca Mikołaja.

To praca Karolinki.

To praca Emilki.

To praca Oskara T.

To praca Radka.