16 kwietnia 2021

Dzisiaj na zajęciach odpowiecie na pytanie, co to znaczy być przedsiębiorczym i jak można wykazać się przedsiębiorczością w osiąganiu celu. Przeczytacie opowiadanie "Rekinki biznesu" i dowiecie się, w jaki sposób klasa Klary zbierała pieniądze na zieloną szkołę. Zamienicie rzeczowniki na przymiotniki. Ułożycie dialogi do scenki przedstawionej na ilustracji. Nauczycie się pisać zawiadomienia. Rozwiążecie zadania
tekstowe.

ZAPRASZAM

Posłuchajcie opowiadania "Rekinki biznesu "Podręcznik strona 36 i 37. 

i odpowiedzcie na pytania: Jak rozumieją przedsiębiorczość dzieci z klasy Klary? Co z tego wyniknęło? Dlaczego Waszym zdaniem opowiadanie nosi tytuł Rekinki biznesu? Co to jest biznes? Czy w naszej klasie byłoby to możliwe?

• Nauczyciel pyta: Jaką akcję w ramach projektu Rekinki biznesu mogłaby zorganizować

nasza klasa?

Zapoznamy się z prezentacją.

Zrobimy zadanie 1 i 2 z Ćwiczeń na stronie 62 oraz 1 i 2 na stronie 63. Na zadanie domowe wykonajcie zadanie 1 i 2 ze strony 65 Ćwiczenia Piszę.

Matematycy, na start! – doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań.

Otwórzcie Ćwiczenia Liczę. Wykonamy zadanie 4 i 5 ze strony 55

oraz zadania 4, 5 i 6 z Ćwiczeń ze stron 86 i 87.

Na zadanie domowe poćwiczcie wybrane zadania z prezentacji.

Wykonajcie proszę ćwiczenia gimnastyczne

lub pobawcie się na świeżym powietrzu pod okiem rodziców.

ZADANIA NA OCENĘ

 

Te zadania oceniamy,

więc dziś mocno się staramy.

ZADANIE NA OCENĘ Z MATEMATYKI

Na zadanie z matematyki przesyłamy zdjęcie

zadań 1,2 i 3 z Ćwiczeń strona 86.

ZADANIE NA OCENĘ Z POLSKIEGO

Na zadanie z polskiego przesyłamy zdjęcie

zadania 5 ze strony 61 z Ćwiczeń.

ZADANIE NA OCENĘ ZE ŚRODOWISKA

Na zadanie ze środowiska przesyłamy zdjęcie

zadania 3 ze strony 29 z Podręcznika.

Zadanie wykonajcie proszę w zeszycie do polskiego.

ZADANIE NA OCENĘ Z TECHNIKI
Pokazujemy do kamerki kartkę ze zdrowym przepisem do książki kucharskiej.

ZADANIE NA OCENĘ Z PLASTYKI
Pokazujemy do kamerki ilustrację do wybranego powiedzenia o zwierzętach.
Technika pracy dowolna.


Zdjęcia zadań przesyłamy do środy(21.04.2021).

15 kwietnia 2021

Dzisiaj na zajęciach zastanowicie się, co moglibyście zrobić, aby świat, w którym żyjecie zmienić na lepszy. Wyjaśnicie powiedzenia o zwierzętach. Utrwalicie części mowy. Rozwiążecie zadania tekstowe. Przypomnicie sobie, jak rozwija się mieczyk. Powtórzycie etapy rozwoju rośliny, od nasiona do drzewa. Użyjecie wyobraźni i pomysłowości do narysowania kredkami obrazka do wybranego powiedzenia o zwierzętach.

ZACZYNAMY

Otwórzcie Podręcznik na stronie 35 przeczytamy

wzorowo wiersz pt."Marzenia".

Powiedzcie, co moglibyście zrobić, aby zmienić świat? Czy jest coś, co można by naprawić?

Otwórzcie Ćwiczenia Piszę wykonamy zadania 3 i 4 ze stron 62 i 63.

W tym tygodniu czytaliśmy baśń, której głównymi bohaterami były zwierzęta. Zwierzęta są też  tematem naszych dzisiejszych zajęć. Będziemy wyjaśniać powiedzenia o zwierzętach.

Zadanie domowe zapisałam dla Was w prezentacji.

Matematycy na start! Otwórzcie Ćwiczenia na stronie 37 rozwiążemy zadania 1 i 2.

Sprawdzimy jak radzicie sobie z czytaniem wielocyfrowych liczb.

Na zadanie domowe z matematyki wykonajcie proszę w  Ćwiczeniach zadania 1,2 i 3 ze strony 86.

Na zajęciach ze środowiska przypomnicie sobie jakie są różnice między bulwą i cebulką.

Poznacie ciekawostki o mieczykach oraz 

utrwalimy wiedzę o etapach rozwoju rośliny, od nasiona do drzewa.

Na zadanie ze środowiska przesyłamy zdjęcie

zadania 3 ze strony 29 z Podręcznika.

Zadanie wykonajcie proszę w zeszycie do polskiego.

Pracujemy z Podręcznikiem na stronach 32 i 33

oraz w Ćwiczeniach na stronie 32.

Utrwalenie wiadomości ułatwi nam prezentacja.

W czwartki mamy plastykę, narysujcie 

na kartce ilustrację do wybranego powiedzenia 

o zwierzętach.

Technika pracy dowolna.

14 kwietnia 2021

Dzisiaj na zajęciach przeczytacie wiersz pt."Marzenia". Odpowiecie na pytania dotyczące treści wiersza. Uzupełnicie zdania za pomocą wyrazów z wiersza. Wyjaśnicie wyrażenia z wiersza. Porozmawiacie o marzeniach. Przypomnicie, jaką budowę musi mieć list. Napiszecie list do wybranej osoby, w którym opiszecie swoje marzenia. Przeczytacie liczby wielocyfrowe.

ZACZYNAMY

Otwórzcie Podręcznik na stronie 35 i przeczytajcie wiersz pt."Marzenia".

Pomyślcie, kim jest osoba, która mówi w wierszu, czego nie lubi, jak wyjaśnia, że czegoś nie lubi. Co ta osoba mówi o szkole, co się dzieje z marzeniami tej osoby?

Jak według was wyglądałby świat, gdyby ludzie

nie mieli marzeń?

Otwórzcie Ćwiczenia na stronach 60 i 61.

Wykonamy zadania 1, 2, 3 i 4.

Na zadanie domowe wykonajcie zadanie 5 ze strony 61.

Zanim wykonacie zadanie przypomnijcie sobie,

jak piszemy listy. Wszystkie potrzebne informacje znajdziecie w prezentacji.

 

Sprawdzimy też, jak radzicie sobie z czytaniem dużych liczb.

Dzisiaj środa czyli zajęcia z techniki. Wykonajcie proszę pod okiem Rodziców kartkę do książki kucharskiej na smaczną i zdrową przekąskę.

Wykonajcie proszę ćwiczenia gimnastyczne

lub pobawcie się na świeżym powietrzu pod okiem rodziców.

13 kwietnia 2021

Dzisiaj na zajęciach wybierzecie jednego bohatera baśni i opowiecie baśń na podstawie planu wydarzeń. Zamienicie się w ekspertów baśni. Rozpoznacie baśnie na podstawie ilustracji. Wskażecie występujące w nich postaci. Powiecie, kto jest autorem tych baśni i utrwalicie wiadomości o tym, jak się pisze listy. Wykonacie obliczenia na grafach. Zapiszecie liczby wielocyfrowe zgodnie z podanym

warunkiem. Będziecie doskonalić dodawanie i odejmowanie pełnych setek w zakresie 1000.

ZACZYNAMY

Otwórzcie Podręcznik na stronach 32-34 i

przeczytajcie baśń.

Wybierzcie jednego z bohaterów baśni i wcielając się w niego opowiedzcie baśń na podstawie planu wydarzeń.

Wykonamy zadania 1,2,3 z Ćwiczeń s.58 i 59.

Utrwalimy wiadomości o pisaniu listów.

Na zadanie domowe z polskiego z Ćwiczeń Piszę s.63 zadanie 5 i 6.

Matematycy, na start! Rozwiążemy zadania z Ćwiczeń s.36 zadanie 1

i wykonamy zadania z prezentacji.
Na zadanie domowe z matematyki wykonajcie zadanie 1(kropka) z Podręcznika s. 35.

Zadanie zapiszcie w zeszycie.

Dzisiaj wtorek czas na lekcję muzyki.

ZADANIA NA OCENĘ

 

Te zadania oceniamy,

więc dziś mocno się staramy.

ZADANIE NA OCENĘ Z MATEMATYKI

Na zadanie z matematyki przesyłamy zdjęcie

zadań  2 i 3 (zeszyt) z Podręcznika

strona 35.

ZADANIE NA OCENĘ Z POLSKIEGO

Na zadanie z polskiego przesyłamy zdjęcie

zadań 1, 2, 3, 4, 5 z Ćwiczeń strony 52-53.

ZADANIE NA OCENĘ ZE ŚRODOWISKA

Zakładamy hodowlę cebuli lub pietruszki.
Zdjęcie przesyłamy, gdy pojawią się pierwsze listki.

ZADANIE NA OCENĘ Z TECHNIKI

Pokazujemy do kamerki wykonany przez siebie

instrument lub przesyłamy jego zdjęcie.

ZADANIE NA OCENĘ Z PLASTYKI

Pokazujemy do kamerki wykonany przez siebie

projekt wiosennego ubrania lub przesyłamy zdjęcie tej pracy.

Zdjęcia zadań przesyłamy do czwartku(15.04.2021).

12 kwietnia 2021

Dzisiaj na zajęciach wybierzecie jednego bohatera baśni i opowiecie baśń na podstawie planu wydarzeń.  Przypomnicie wiadomości dotyczące pisania zaproszeń i samodzielnie ułożycie zaproszenie na koncert muzykantów z Bremy. Zapiszecie liczby wielocyfrowe za pomocą cyfr i słownie. Wykonacie zadania dodatkowe. 

ZACZYNAMY

Otwórzcie Podręcznik na stronach 32-34 i

przeczytajcie baśń.

 Zakręcimy kołem fortuny, aby wybrać jednego z bohaterów baśni i wcielając się w wylosowaną postać opowiemy wspólnie baśń na podstawie planu wydarzeń .

Utrwalimy wiedzę o tym, jak należy pisać zaproszenia.

Wykonamy zadania 1 z Ćwiczeń s.56 i 1 ze strony 57.

 Na zadanie domowe z języka polskiego wykonajcie zadanie 1 i 2 z Ćwiczeń Piszę strona 62. Wybierzcie jedną z postaci i nauczcie się opowiadać baśń wcielając się w nią tzn. opowiadacie jak osioł, pies czy kot.

Matematycy, na start! Dzisiaj na początku powtórzymy wiadomości z matematyki.

Rozwiążemy zadania 1 i 2 z Ćwiczeń ze strony 35.

oraz 3 z Ćwiczeń Liczę ze strony 54.

Na zadanie domowe wykonajcie zadanie 1 i 2
z Ćwiczeń Liczę ze strony 54.

Wykonajcie proszę ćwiczenia gimnastyczne lub pobawcie się na świeżym powietrzu pod okiem rodziców.

Zachęcam też do wykonania zadania dodatkowego.